BAB 6 : PENGURUSAN SUMBER

Pengurusan sumber bermaksud satu proses membuat keputusan bagi menjamin bekalan sumber yang berterusan melalui usaha pemeliharaan dan pemuliharaan. Menurut Dessler(1997), konsep ini sebagai suatu bentuk hubungan pengurusan sumber manusia dengan matlamat dan objektif organisasi yang strategik. Konsep ini lebih memberikan tumpuan terhadap kaedah atau cara sesebuah organisasi mengurus dan mentadbir sumber manusia. Di dalam pengurusan sumber, terdapat beberapa ciri-ciri iaitu proses perancangan, penyusunan, pengarahan dan pengawalan. Selain itu, di dalam pengurusan ini,terdapat sumber yang merupakan bahan-bahan yang digunakan untuk membolehkan dan memudahkan pembelajaran seseorang pelajar. Terdapat beberapa kepentingan yang boleh dijadikan sebagai bahan pengajaran antaranya media komunikasi sebagai bahan rangsangan, penjelasan makna dan konsep, penggerak penggunaan pelbagai media dan sumber pengalaman. Pusat sumber juga termasuk dalam pengurusan sumber kerana ia memuatkan koleksi ilmu-ilmu yang digunakan oleh pelajar dahulu dan kini. Pusat sumber sekolah boleh dijadikan sebagai pusat interaksi antara guru dan murid bagi memudahkan pengajaran bersama guru. Kesimpulannya, pengurusan sumber merupakan tempat untuk menuntut ilmu dengan baik antara guru dan murid. Pengurusan sumber adalah kemudahan bagi pelajar untuk mencari ilmu dan berkongsi bersama orang lain. Oleh itu,sebagai guru dan murid, mereka haruslah menggunakan kemudahan yang diberikan dengan baik dan perlu mengikut peraturan yang telah ditetapkan.